这一章,应该是整个初中地理最难的内容了,而学生由于目前所掌握的知识太少,理解能力稍差,所以难度可想而知。我在讲这一章的时候把内容稍微调整了一下,先讲了地球和地球仪,在这里只是先让学生感受地球的形状和大小,尽量让学生在头脑中建立一个空间的概念,并充分想象地球的大小。然后过度到地球仪,并让学生认识地球仪。在讲这里的时候,有一点不足就是没有让学生充分认识地球仪,课后我感觉这里应该让学生明白地球仪的形状,放置原理,地轴以及与地球表面的交点南北极并介绍不同地球仪的用途。然后我通过使用立体地形地球仪让学生认识表面不同颜色的意义,然后过渡到讲地球表面的陆地与海洋中的第一节大洲与大洋,认识陆地与海洋的面积比较,以及各大洲与大洋的分布和分界。在讲解时漏掉了大陆、岛屿、半岛以及海峡的定义,使以后的教学费了很大的周折,这是一个很大的漏洞。在以后的教学中要放在大洲大洋的分布之前让学生先掌握。
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