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中国版高一地理太阳对地球的影响教学计划:上册
查字典地理网 来源|2016-08-26 发表|教学分类:计划总结

地理教学

教师日常

教学计划可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。下文是查字典地理网高中频道整理的高一地理太阳对地球的影响教学计划,仅供大家参考。

一、教学目标

【知识与技能】

能够说出太阳能量的来源并运用实例总结其对地球环境以及人类生活的影响,认识太阳大气层结构图及各层特点,分析太阳活动对地球的影响。

【过程与方法】

通过小组讨论,掌握分析太阳活动对地球的影响的几个方面,分析生活中存在的其他现象和问题。

【情感态度与价值观】

通过分析太阳活动对地球的影响,学会辩证看待问题。

二、教学重难点

【重点】太阳辐射及太阳活动对地球的影响

【难点】太阳的大气层结构及太阳活动

三、教学过程

(一)图片导入

播放日全食图片,提问学生对太阳的了解。太阳的美丽不止日全食,让我们一起走近太阳,发现太阳之美。

介绍太阳,能自己发光、发热,把能量射向宇宙空间,也射向我们生存的地球,太阳的能力是巨大的。“万物成长靠太阳”,太阳能够为地球提供能力,这是太阳对地球最大也是最重要的贡献。这节课就来学习“太阳辐射对地球的影响”。

(二)新授

(1)根据书上“太阳为地球提供的能量图”,找出太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

太阳辐射是地理环境形成和变压的重要因素,即太阳是维持地表温度,促进地球上的水、大气生物活动和变压的主要动力。

太阳辐射在不同纬度有很大差异,导致了地面不同维度获得热量的差异。对于整个地球表层来说,热量应该是平衡的,因而热量多余和热量不足的地方,要发生热输送。地球上的热量,主要依据大气和水体运动来传递,大气和水体运动形成大气环流和洋流,对地理环境的形成和变压具有极其重要的作用。

太阳辐射为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。

太阳辐射是人类生产、生活的重要能源。例如太阳能发电、太阳能在地质历史时期固定下来,转化成为化石燃料。

(2)观察北半球大气上界太阳辐射分布,5分钟时间讨论问题。

到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律?(由低纬向高纬逐渐递减)

纬度相同的太阳辐射是否相同?(不同)

ƒ影响太阳辐射的因素有哪些?(纬度位置:纬度低,正午太阳高度角哒,经过大气的路程短,被削弱的少,到达地面多;天气状况:晴天云层薄且少,大气对太阳的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;地势高低:海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;日照时间长短:日照时间长,获得太阳辐射多,夏半年高纬度地区白昼时间长,弥补了太阳高度角损失的热量。)

(3)课件展示图片,直接观测到太阳白是太阳的大气层,从里到外是光球、色球和日冕层三层。

(三)巩固提高

介绍太阳活动的主要类型:太阳黑子、耀斑,探讨耀斑和黑子的关系。

(四)小结作业

太阳活动改变了到达地球的太阳辐射能力的大小,因此,对地理环境产生了及其深远的影响。回家查阅有关太阳活动的相关资料,进行下节课的分享活动。

小编为大家提供的高一地理太阳对地球的影响教学计划就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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